افراد داری رویکرد عمیق ،به ماده درسی علاقه مند وبا انگیزه درونی (عمقی)سعی در افزایش فهم خود از درس برای ارضای کنجکاوی خود دارند.آنها تکلیف را جالب تلقی کرده وبا کاربرد راهبرد عمقی روی معنای ضمنی مطالب بیشتر از معنای …

پژوهش –
بررسی نقش نوع یادگیری ، سبک رهبری و فرهنگ یادگیری سازمانی بر …
ادامه مطلب »

برچسب گذاری شده با: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

افراد داری رویکرد عمیق ،به ماده درسی علاقه مند وبا انگیزه درونی (عمقی)سعی در افزایش فهم خود از درس برای ارضای کنجکاوی خود دارند.آنها تکلیف را جالب تلقی کرده وبا کاربرد راهبرد عمقی روی معنای ضمنی مطالب بیشتر از معنای …

مقاله علمی با منبع :
بررسی نقش نوع یادگیری ، سبک رهبری و فرهنگ یادگیری سازمانی بر عملکرد شغلی …
ادامه مطلب »

برچسب گذاری شده با: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

رضایت مندی، تلاش و تعهد کارکنان و الگوی رهبری تحول گرا در سازمان های موفق اداری ایران رابطۀمعنی داری وجود دارد . اما، بررسی رابطۀ رهبری تحو ل گرا با افزایش پیامدهای رهبری تاکنون در میانمؤسسات آموزش عالی ایران صورت …

سایت مقالات فارسی –
بررسی نقش نوع یادگیری ، سبک رهبری و فرهنگ یادگیری سازمانی بر …
ادامه مطلب »

برچسب گذاری شده با: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,