نوناکا و تاکیوچی (۱۹۹۵) تأکید می کنند نقش سازمان در تولید دانش توسعه و بهبود شرایطی است که تولید دانش را در سطوح فردی، گروهی، سازمانی یا میان سازمانی منجر می شود. سازماندهی دانش (اعتبار بخشی دانش) اﻋﺘﺒﺎرﺑﺨﺸﻲ ﺑﻪ داﻧﺶ، …
دانش آشکار که در مقایسه با دانش نهفته عمومیت بیشتری داشته و به راحتی قابل انتقال است. دانش فردی که در وجود فرد نهفته است و ریشه در اقدامات فردی دارد. دانش گروهی که دانشی است که در سیستمهای اجتماعی …
این عناصر برای توسعه اعتماد بین فردی درون یک سازمان می توانند تعاملات و ارتباط های ما را نسبت به دیگران نشان دهد؛ در عین حال تغییر پایدار در محیط خارجی سازمانها وجود دارد. موقعی که اعضا، مخصوصاً رهبران تعهد …
سطح پایین اعتماد در سازمان باعث می شود که کارکنان جریان اطلاعات را در سازمان منحرف کنند و با کارکنان و همکاران با بدگمانی و سوء ظن رفتار نمایند. موقعی که اعتماد کاهش پیدا کرد موانع ارتباطاتی ایجاد شده، اطلاعات …
انواع اعتماد سازمانی برخی از محققان عنوان می‌کنند که درروابط سازمانی سه نوع اعتماد وجود دارد:ـ اعتماد بر پایه بازدارندگی: این شکل از اعتماد بر پایه ترس از لطمه خوردن به هنگام خدشه دار شدن روابط استوار است. این شیوه …
پژوهش –
بررسی رابطه بین اعتماد سازمانی، انتقال دانش، خلق دانش و نوآوری سازمانی … ادامه مطلب »
در متون مدیریت راهبردی، نوآوری را به عنوان عامل مهم و حیاتی برای سازمان ها به منظور ایجاد ارزش و مزیت رقابتی پایدار در محیط پیچیده و متغیر امروزی می بینند . سازمان ها با نوآوری بیشتر، در پاسخ به …
بین اعتماد سازمانی و انتقال دانش در بیمه آسیا رابطه وجود دارد. بین اعتماد سازمانی و خلق دانش در بیمه آسیا رابطه وجود دارد. بین اعتماد سازمانی و نوآوری سازمانی در بیمه آسیا رابطه وجود دارد. بین انتقال دانش و …
تأثیر اعتماد سازمانی در بهبود و رشد کارایی و اثربخشی سازمانی، در سازمان های با شبکه های دیوان سالارانه و مبتنی بر دانش، و نیز ایجاد همکاری میان فردی درون سازمانی بسیار اهمیت دارد (تیلر[۷]، ۲۰۰۳: ۵۵۸). اعتماد، اثربخشی ارتباطات …
نمودار ۴-۳: توزیع تأهل ۹۴نمودار ۴-۴: توزیع تحصیلات ۹۵نمودار ۴-۵: توزیع نوع استخدام ۹۶نمودار ۴-۶: توزیع سابقه خدمت ۹۷نمودار ۴-۷: تأثیر رگرسیونی متغیر اعتماد سازمانی بر انتقال دانش در بیمه آسیا ۹۹نمودار ۴-۸: تأثیر رگرسیونی متغیر اعتماد سازمانی بر خلق …